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3.10.20
2020 - Alumno: Robertito. Proyecto "Lechuza" - Docentes: Alejandra Delorenzi, Roxana Güerena y Diego Rechou
Hoy les presentamos: ¡El "Proyecto Lechuza"! Integración con Prácticas del Lenguaje a partir de un audio-cuento realizado por la Prof: Alejandra Delorenzi.
Alumno: Robertito Pereira.
Docentes: Alejandra Delorenzi, Roxana Güerena y Diego Rechou.
2020 - Alumno: Miqueas 4º Grado. Docentes: Laura Antelo, Cecilia López y Laura Kucharec
Hola! Actividad realizada por Miqueas de 4º Grado!
Actividad de integración de áreas: Prácticas del Lenguaje, Ed. Plástica y Ed. Tecnológica
Docentes: Laura Antelo, Cecilia López y Laura Kucharec
2020 - Alumno: Thiago 5to grado. Proyecto "Yacarés en guerra" Docentes:Sandra Prieto, Ma. Inés Biotti y Amanda Aguilar
Hola! Hoy les presentamos el Proyecto "Yacarés en Guerra" realizado por Thiago. Es una adaptación del cuento "La guerra de los yacarés" de Horacio Quiroga.
Alumno: Thiago - 5º grado
Profesoras:
Prácticas del Lenguaje: Sandra Prieto
Ed. Musical: María Inés Biotti
Ed. Plástica: Amanda Aguilar.
29.7.20
2020- Alumno: Roberto. Integración Plástica - Geometria. Docentes: Roxana Güerena y Diego Rechou. Tema: Títere
Integración Plástica - Geometría.
Alumno: Roberto.
Docentes: Roxana Güerena y Diego Rechou.
17.7.20
2020. HOTEL AOMA. Docentes Nora Carlini y Cecilia Lopez de Educación Plástica
Con las familias con las que trabajamos durante este tiempo, hospedadas en el hotel Aoma, propusimos para esta última clase, antes de las vacaciones, una propuesta distinta.
Siguiendo el.proyecto en común entre las áreas Prácticas del Lenguaje a cargo de la docente Nora Carlini y Educación Plástica a cargo de la docente Cecilia Lopez, propusimos una invitación a las mamás a que sean por está clase las artistas/profes.
La propuesta fue trabajar con el cuento "El.libro de los cerdos"de Anthony Browne.
La actividad la eligieron Delia y Gabriela según experiencias compartidas durante el año,en está oportunidad eligieron trabajar con una técnica mixta, combinando dibujo, pintura y collage recreando la escena de este cuento que a cada uno más le resultó representativa.
Compartimos el resultado de la experiencia
22.6.20
27.5.20
2020- Alumno: Rodrigo Maestra Paula Barredo, Área Primaria. Matemática Sumas, cienes, escala de 10 en 10 hasta el 300.
Alumno/a, Rodrigo
Maestra Paula Barredo
Día 26/5
Modo de dar la clase vídeo llamada
Propuesta/ Contenido trabajado.
*Quehaceres del lector
Disfrutar de la lectura.
Matemática
Sumas, cienes, escala de 10 en 10 hasta el 300.
Evaluación :
Se realizó la escala de 10 en 10 hasta el 300
Se practicaron cuentas con dificultad en los unos y en los dieces.
Se leyó
Mira lo que compartí: MI AMIGO CONEJO por Paula Barredo en Genially @MIUI| https://view.genial.ly/
25.5.20
2020- Alumno: Rodrigo, Prof Paula Barredo- Efemérides: 25 de mayo.de 1810
Alumno, Rodrigo
Día 20/5 21/5 22/5
Modo de dar la clase: Whats app
Propuesta/ Contenido trabajado.
Conocimiento del Mundo
Aportar a la construcción de una identidad a partir de reconocer
un pasado común. Trabajando la efeméride del 25 de mayo. A
través de los sonidos y pinturas, relacionando el pasado con el
presente.
Mira lo que compartí: 1810 SONIDOS por Paula Barredo en Genially @MIUI| https://view.genial.ly/
Mira lo que compartí: SONIDOS DE LA ACTUALIDAD por Paula Barredo en Genially @MIUI| https://view.genial.ly/
18.5.20
2020- Alumno: Rodrigo, Prof. Paula Barredo, Área Primaria. Matemática: practicar sumas y restas, JUEGO DE LA OCA
Alumno, Rodrigo
Día 18/5
Modo de dar la clase: Whats app
Propuesta/ Contenido trabajado.
Reforzar algunos conocimientos básicos de matemáticas, practicar
sumas y restas, a través de un conocido y tradicional juego de mesa.
Evaluacion : La actividad se envió y se resolverá, cuando el
alumno llegué a su casa después de ir al hospital.
Mira lo que compartí: JUEGO DE LA OCA por Paula Barredo en
Genially @MIUI| https://view.genial.ly/
Observaciones :
Se le solicitó al alumno cuando logre realizar la actividad me mande
un audio con su opinión del juego.
15.5.20
13.5.20
2020- Alumno Rodrigo, Maestra; Paula Barredo, Contenido trabajado *Que haceres del lector
Maestra Paula Barredo
Alumno Rodrigo
Modo de dar la clase: Whats app
Propuesta/ Contenido trabajado.
*Que haceres del lector
- Usar el contexto para desentrañar significados.
Actividad
Mira lo que compartí: PARTES DEL CUERPO DE LAS AVES por Paula Barredo en Genially @MIUI|
2020- Alumno: Rodrigo, Maestra: Paula Barredo, Área: Conocimieto del mundo, Título: Aves de la ciudad.
Los fenómenos naturales
Idea básica
- la mayor parte de los animales se desplaza. No todos lo hacen de la misma manera. las maneras en que se desplazan están relacionadas con las partes del cuerpo que utilizan y con el ambiente en el que viven.
Alcance de los contenidos
- Comparación de estructuras para el desplazamiento en un mismo ambiente.
Actividad: luego de trabajar el cuadernillo de aves de la ciudad de maestros + maestros. realizamos esta actividad via whatsapp .
Les dejo el link para que jueguen ustedes.
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