7.12.19
22.6.19
2019 - PROMESA DE LEALTAD A LA BANDERA
Alumnos / Alumnas:
Ésta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.
Es el símbolo de los valores que los fundadores de la nacionalidad defendieron y promovieron con sus luchas y sus sacrificios, triunfos y derrotas. Esos valores son los de la libertad, la tolerancia, la justicia, Ia igualdad, la paz y la solidaridad.
Alumnos / alumnas:
Es el símbolo de nuestra libre soberanía que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca al ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las instituciones.
Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.
Representa nuestra tierra, nuestros mares, nuestros ríos v bosques, nuestros llanos y montañas; el esfuerzo de sus habitantes, sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que día a día debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos.
Alumnos:
¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos sus valores permanentes e irrenunciables?".
Los/las alumnos/alumnas contestarán: Sí, prometo.
FUENTE: buenosaires.gob.ar
25.5.19
23.5.19
2019- ALUMNOS: JANO, SANTI, KEVIN, DE 1º GRADO, CARO DE 2º GRADO. PROF: GISE HERRERA, TEMA: SERES VIVOS
RECONOCIENDO LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS.
EL CUIDADO DE UN SER VIVO.
TEMA: SISTEMAS HOMOGÉNEOS Y HETEROGÉNEOS RECONOCIMIENTO DE FASES
SISTEMAS HOMOGÉNEOS Y HETEROGÉNEOS RECONOCIMIENTO DE FASES
10.5.19
2019- ALUMNO: RODRIGO 7 AÑOS- PROF GABY- HOGAR MARCELINO
RODRIGO TRABAJA CON PLASTILINA Y PLASTICOLA DE DIFERENTES COLORES, APRENDE A CONTAR: 2 FICHAS; A UNIR PIEZAS, LA CONCENTRACIÓN PARA LOGRAR JUNTARLAS Y QUE SE MANTENGAN PARADAS. ADEMÁS YA ESTÁ LOGRANDO ARMAR ROMPECABEZAS SENCILLOS.
30.4.19
2019- ALUMNA: LUCÍA, 2º GRADO, PROF. GABY, ÁREA PRÁCTICAS DEL LENGUAJE
Comenzamos con la lectura de "Rocinante, el elefante gigante"
2019- ALUMNO: LEANDRO, 6° GRADO ZONA 1, DOCENTE: MARIANA ORTEGA. CONTENIDO: SISTEMA SOLAR
CONTENIDO: SISTEMA SOLAR
OBJETIVOS: - BUSCAR INFORMACIÓN EN DIFERENTES FUENTES, PARA CONOCER LAS CARACTERÍSTICAS DEL SISTENA SOLAR.
- SELECCIONAR Y SISTEMATIZAR LA INFORMACIÓN CREANDO FICHAS/DIAPOSITIVAS EN UN POWER POINT.
- UTILIZAR LA NET Y EL PROGRAMA PROPUESTO, COMO UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO (LEANDRO TIENE YESO EN SU MANO DERECHA Y NO PUEDE ESCRIBIR).
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