Actividades para celebrar el 17 de agosto

PARA EL PRIMER CICLO

Y PARA 2DO. CICLO

Para leer este valioso material, picá en cualquiera de las dos fotos.

La Asombrosa excursión de Zamba a Yapeyú

Les acerco los 3 capítulos de Zamba en Yapeyú como recurso para trabajar los contenidos de Sociales relacionados con la vida del Gral Don José de San Martín.
Para ver los videos piquen en la foto:

Capítulo 1: Esta nueva y maravillosa excursión de Zamba a la casa natal de José de San Martín en Yapeyú, permitirá transitar la partida de San Martín a Europa, su formación , sus ideas y acciones liberadoras.
Zamba comparte el regreso a América, la relación con Remedios de Escalada, los cambios de gobierno, la Logia Lautaro, la formación del Regimiento de Granaderos a caballo y su primera batalla en San Lorenzo.

Capítulo 2: En este capítulo con el Ejército de Los Andes liberan Chile luego de las batallas de Chacabuco, Cancha Rayada y Maipú.

Capítulo 3: Zamba va de excursión a la Casa Natal de San Martín y viaja al pasado. En este capítulo, junto a San Martín, logran la Independencia del Perú y viajan a Guayaquil a entrevistarse con Simón Bolivar.

Aventuras, acción y explosiones!

El Historiador: Infografía de San martín "El Libertador de América"

Toda la vida del Libertador de América, Gral Don José de San martin. Esta infografía del Historiador es un excelente material o recurso para trabajar sobre el tema.

Una tarde diferente: Museo de los niños Abasto

El Museo de los Niños Abasto, es un museo interactivo que recrea los espacios de una ciudad donde los chicos pueden jugar a ser albañil, médico, camarógrafo, capitán, marinero, bancario, cocinero, locutora, periodista, enfermera, actriz, mamá y papá; y muchas cosas más!!

Nuestros chicos pasaron una tarde súper divertida, jugando con sus padres y maestros!!!

El Museo propone un espacio enriquecedor y alternativo de encuentro que integra juego, movimiento, percepción, comprensión y expresión, incentivando la curiosidad, el interés por el conocer y la imaginación desde una mirada transformadora.
Basado en la Declaración de los Derechos del Niño, ha sido diseñado para propiciar en cada niño, el desarrollo de sus propios potenciales: “aprender haciendo” y “jugar y divertirse aprendiendo” son para nosotros conceptos fundamentales.
El Museo está dedicado a chicos hasta 12 años, a sus familias, educadores y a través de todos ellos a la comunidad. Y para los más pequeños, hasta 3 años, tiene dos salas blandas especialmente construidas para estimular su actividad

Un cuento por Bernardita de 6to. grado

Qué buena narración Bernardita!!! TE FELICITAMOS!!! y agradecemos al profesor Pablo por compartirnos este hermoso video.

Actividades para festejar el Día de la Independencia

Kapelusz les ofrece una serie de actividades para que juntos celebremos el Día de la Independencia. En esta publicación podrán descargar un folleto con ideas para el acto y propuestas para trabajar en el aula. Además, el equipo de la editorial trabajó en un documento, a modo de discurso, que queremos compartir con nuestros colegas docentes. Para verlo e imprimirlo, pueden hacer clic acá.

1er. Concurso Nacional de cuentos para chicos y chicas.

 

Auspician: Ministerio de Educación de la Nación, Programa Nacional de  Educación, Arte y Cultura,  ECUNHI, Plan nacional de Lectura y  Asociación Madre de plaza de mayo.

CON GRAN ENTUSIASMO!!! IGNACIO, ALUMNO DE LA ESCUELA CON SU MAESTRA MIRIAM

IGNACIO ALUMNO DE NUESTRA ESCUELA FUE DE VISITA CON SU MAESTRA MIRIAM, 

A LA HUERTA DE LA FACULTAD DE AGRONOMÌA.

PUDO RECORRERLA Y VER 

MUCHAS COSAS INTERESANTES!!

¿QUE APRENDIÓ IGNACIO EN SU VITA? 

QUE EN CUALQUIER JARDÍN, PATIO, MACETA O BOTELLA DE PLÁSTICO CORTADA PODEMOS  HACER ALMÀCIGOS.

ÈSTOS NOS PROVEERÀN DE  ALIMENTOS SANOS COMO: CHAUCHAS, ACELGA, LECHUGA, LEGUMBRES, ZAPALLOS...

TODO EL AÑO. 

APRENDIÓ TAMBIÉN,  QUE LOS ALIMENTOS QUE NOS DA LA HUERTA 

SON SANOS, PORQUE SON ORGÁNICOS.

¿QUÉ QUIERE DECIR ESTO?

QUE SE CULTIVAN SIN UTILIZAR NINGÚN TIPO DE PESTICIDA QUÍMICO Y CON ABONOS NATURALES.

LAS PLANTAS AROMÁTICAS Y LAS FLORES COMO POR EJEMPLO LAS CALÈNDULAS Y LA ALBAHACA,  CUMPLEN LA FUNCIÓN DE AHUYENTAR LAS PLAGAS E INSECTOS QUE ATACAN A LAS PLANTAS.

¿QUÉ DEBEMOS TENER EN CUENTA PARA CUIDAR NUESTRO ALMACIGO?

TRES FACTORES SON VITALES PARA EL CRECIMIENTO SANO DE LAS PLANTAS.

ELLOS SON: EL AGUA, EL AIRE Y  LA LUZ DEL SOL

PRONTO VEREMOS COMO CRECEN LAS PLANTAS QUE SEMBRÓ IGNACIO...

Partes de la Bandera Argentina

El 20 de Junio es el día de la bandera Argentina y tenemos que estar atentos a todas las ceremonias que se llevan a cabo para celebrar esta fecha patria en donde todos los Argentinos mediante actos escolares o diferentes momentos de la historia que sucedieron por el creador Manuel Belgrano le rinden un homenaje con la bandera en las ventanas y todo de tiñe de celeste y blanco.
Pero uno de los momentos importante de este fecha tan conmemorativa para el símbolo patrio mas importante de la Argentina que es la bandera es cuando los niños son abanderados y llevan la bandera en sus manos pero tienen que aprender principalmente las partes de la bandera argentina ya que ademas de una tradición es importante saber que es lo que lleva y como se pone para llevarla con honor y tradición en homenaje a Belgrano y los seres humanos que dejaron su vida por ella. 

Manuel Belgrano

Todo lo que necesitás saber sobre Manuel Belgrano podés encontrarlo aquí, picando en la imágen.
Fuente: http://www.me.gov.ar/efeme/3dejunio/

Promesa de Lealtad a la Bandera Nacional

El próximo miércoles 19 de junio, los alumnos/as de las Escuelas Domiciliarias Nº1 y 2 realizarán la promesa de lealtad a la bandera. Y para que vayan practicando, les acercamos el texto que escucharán ese día.

Alumnos:Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria.Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las intituciones.Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución.

Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos. Alumnos:¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables? Los alumnos contestarán: "Sí, prometo".

Cuentos para escuchar y leer

Un excelente recurso para trabajar con nuestr@s chic@s. Con los más chiquitos podemos escuchar unos hermosos cuentos y con los nenes y nenas del 1er. ciclo, leerlos: El huevo azul, El caramelo, Genaro y el charquito gris y El yacaré y las estrellas.

Hermosa música y muy atractivos dibujos.

A DISFRUTARLO!!!!

Para entrar picá en la imagen

Una tarde de pastelitos... con olor a colonial

Los chicos y chicas del Refugio del nivel primario junto a las madres y a los más chiquitos, festejaron el 25 de mayo cocinando pastelitos para luego compartirlos, todos juntos, en la merienda.
La profe Evangelina, nos compartió estas hermosas fotos que reflejan la alegría de la tarea compartida.

 Hasta los más chiquitos cocinaron junto a la seño Nieves!!!

 Y hasta el maestro Fernando, cocinó!!! Qué bueno chic@s!!!!!

Material para el aula: 25 de Mayo de 1810

Para trabajar con los chicos del Nivel Primario. 

EL sol del 25 viene asomando y esta es una buena propuesta para leer información sobre los acontecimientos que sucedieron antes, durante y después de la Revolución de Mayo.

Si picás en "antes", podés encontrar los factores externos e internos. Si picás en "durante", podés encontrar material sobre : Semana de Mayo, Primera Junta, Cultura de la época y enlaces y si picás en "después" tendrás algunos enlaces que expliquen el impacto de la Revolución.

Esperamos que sea de tu agrado y que el material sea útil para tus tareas.

Un cuento de Viviana 5to. grado

silvana pogonza pblog

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En el Día Internacional del Trabajador,dos propuestas para trabajar con alumnos/as del Nivel Primario:

1.- Los trabajadores del campo y la ciudad

Actividad acerca de los distintos trabajos y actividades económicas, a partir de fotografías.  

2.-Trabajo en negro

Actividad para conocer los derechos de los trabajadores y reflexionar acerca de la importancia del empleo registrado. En esta actividad los chicos conocerán varias palabras nuevas relacionadas a este tema. Recurso realizado por Educ.ar y el área de Educación Tributaria de la AFIP, para acompañar el juego "Perfil de Riesgo".

Para leer y realizar la guía de trabajo, picá en la imagen.

Recursos para trabajar el Día del Animal

• Colección skoool TM. Cuatro lecciones:  Animales y plantas; Estructura y función celular; Reproducción animal; Patrones sociales: la vida en grupo.
• Animales con cuatro estómagos: recurso cedido por el portal educativo de México SEPiensa. ¿Te imaginás una vaca carnívora o un antílope que coma tigres y leones? Imposible, porque vacas, chivas, borregos, antílopes, búfalos y demás animales son rumiantes. En este recurso, nos enteramos de que són los rumiantes.
• Un zoológico virtual: a partir de una investigación, cómo armar una colección de fichas con texto y fotos de los animales de todo el mundo.
• Los animales. Actividad para el alumno: recurso para el aula utilizando procesador de textos y el graficador Paint.

29 de abril Día del animal: El Hornero

Hola chicos y chicas!!! Sabían que el 29 de abril es el Día del animal?
Y en homenje al Hornero, nuestro pájaro nacional, los invitamos a ver este hermoso video de Paka Paka, donde los chicos visitan la reserva ecológica de la Costanera Sur para realizar avistaje de horneros.

Espero que les guste y que aprendan algo más de nuestra fauna autóctona.

Para hacer un recreo

Les dejo dos entretenidos juegos, fáciles de jugar y muy entretenidos.
En este tenés que esquivar , utilizando el ratón, los obstáculos que aparecen en el agua para que el nene que surfea no se caiga

Este es el conocido BOOBLE. Utilizás las flechas para dirigir la dirección del  disparador y la barra para lanzar las pelotitas de colores. Ojo, tenés que ver el color de la pelota y hacia donde la lanzás.

Picá en las fotos y comenzá a divertirte!!!!!

Joceline empezó Primer grado, hay mucho por investigar y descubrir...

En este caso Jocy nos muestra su Árbol de Otoño.

Para llegar a esta imagen, exploramos la textura de los troncos, descubrimos que las ramas pueden ser finitas o gruesas, que son un poco torcidas y hasta retorcidas, que las hojas se ponen amarillas, naranjas y marrones, que se secan y se vuelven livianitas, que se caen y que se las lleva el viento.

Para hacer la textura del tronco usamos aserrín, que es madera de verdad hecha polvito.

¿Te gustó? Lo que casi seguro no te va a dar este árbol es sombra...