Para empezar a trabajar, picá en la imagen, elegí la serie con la que querés practicar y a ....TRABAJAR SE HA DICHO!!!!
19.6.12
18.6.12
TABLAS DE MULTIPLICAR
Para practicar, estudiar o comprobar si te la sabés. Picá en la tabla con la que querés trabajar!!!
15.6.12
UN MARAVILLOSO CUENTO
Hola Soy Daiana de 5to. grado y de la provincia de Formosa. Este cuento lo escribí con mi seño Vanesa y quiero dedicárselo a mi hermano Gonzalo y compartirlo con mis compañeros/as.
Para leerlo, PICA EN LA TAPA
4.6.12
14.5.12
La Asombrosa excursión de Zamba en el Cabildo
MIRA LOS 4 CAPITULOS DE ZAMBA EN EL CABILDO. ESTAN BUENISIMOS!!!!!!!!
Mapoteca: la biblioteca de mapas de Educ.Ar
MAPOTECA DE ARGENTINA
La mapoteca te permite acceder a todos los mapas de la República Argentina y sus provincias. Podés acceder digitalmente o bajártelos para trabajar en clase. Mapas y secuencias didácticas por territorio.
Así se explica en el Portal Educ.ar: "Las funcionalidades básicas de la Mapoteca de educ.ar son la visualización e impresión de mapas, a las que se suma la posibilidad de descargar y compartir los materiales a través de las redes sociales. Para interactuar con los mapas en la pantalla están la herramienta de zoom y las flechas de dirección que desplazan el mapa dentro de su visualizador. La Mapoteca volverá innecesaria la compra de los mapas mudos para trabajar en Geografía".
Leer el artículo completo:http://mapoteca.educ.ar/.
30.4.12
El océano es el origen de la mayor pare de las precipitaciones del planeta(lluvias y nieve), pero la lluvia sobre la tierra satisace todas las necesidades de agua dulce de las poblaciones, junto con una pequeña cantidad, aunque en aumento, de agua que proviene de la desolación.
El estado regula la calidad de sus aguas y sus ecosistemas, entre los factores que mas contribuyen al bien estar humano
Estados del agua:
En el estado sólido, los componentes del material se encuentran muy unidos entre sí, por eso los sólidos tienen forma y volumen definidos.
Maueo navarro e Isabel Sampietro
29.4.12
Seguridad Vial
Les presentamos este recurso maravilloso para trabajar con los chicos temas de seguridad vial.
En él encontrarás: Juegos, rincón de lectura, actividades y videoteca
Para entrar a la página PICA AQUI
19.3.12
"Las abuelas nos cuentan"
Las Abuelas nos cuentan, un material para trabajar la identidad, la memoria y los derechos
Adela Basch - Ilustraciones Mónica Pironio
Silvia Schujer - Ilustraciones Mónica Pironio
Gustavo Roldán - Ilustraciones Mónica Pironio
reescritura de una
leyenda de origen selknam de Graciela Repún - Ilustraciones Mónica Pironio
Ricardo Mariño - Ilustraciones Mónica Pironio
Oche Califa - Margarita Eggers Lan - Ilustraciones Mónica Pironio
17.3.12
12 de marzo día del Escudo Nacional. Nuestro Escudo y sus partes
Picá aquí y bajá una imagen para colorear.
12.3.12
5.12.11
Experimento de Hugo
Hugo, alumno de 1er. grado, quiere compartir su experiencia junto al Prof. Sergio.
Juntos experimentaron con materiales que flotan, fuerza eólica, desplazamiento, tensión superficial, fuerza de empuje. Estos temas se concretaron con la experiencia que muestra el video:
Juntos experimentaron con materiales que flotan, fuerza eólica, desplazamiento, tensión superficial, fuerza de empuje. Estos temas se concretaron con la experiencia que muestra el video:
Aquí vemos el instructivo que escribió Hugo relacionado con el experimento del barco.
DESCRIPCIÓN DE UN EXTRATERRESTRE
Romina de 6to. grado quiere compartir este texto que escribió junto a su seño Mónica, lo leemos???
"Mi extraterrestre"
Monococopulposaurio es mi nombre. Vivo en el planeta Saurilandia, está en la galaxia animal. Tengo 39 años luz, vivo con mi hijo y un robot.Soy alta, tengo un gran cuell, un pico de loro y en m i cabeza ocho grandes tentáculos de pulpo. Con mis dos antenas localizo mi alimento que son las estrellitas de mar.
Mi cuerpo tiene brazos largos de mono y mis patas son cortas y muy coloridas.
Estudio en una escuela que se encuentra en plena selva. Allá estudiamos todos los animales y las plantas.
Me gusta blancearme por las lianas y nadar en los muchos ríos que tiene mi ciudad.
Como soy niña a mi me gustaría, cuando sea grande, aprender a volar como mis amigas las mariposas.
Quisiera aclarar que mi especie vive 120 años luz y tenemos hijos durante toda nuestra vida.
1.12.11
ENTREVISTA A UN VETERINARIO
Los invito a seguir haciendo preguntas. Por Ignacio Pereyra Mayer 6º grado
1) ¿Qué hay que hacer cuando un animal se está por morir?
2)¿Alguna vez has tratado con un caballo enfermo?
3)¿Cómo se cura a un puercoespín cuando tiene un problema en la espalda?
4)¿Cómo cuida a una serpiente venenosa si esta enferma?
5)¿Cómo llegó a ser veterinario?
6)¿Por qué a los perros se les toma la temperatura metiéndoles el termómetro en la cola?
7)¿Cuántas razas de perros hay hasta ahora?
8)¿Cómo te sentirías si tenés que matar a un animal que no lo podés salvar?
30.11.11
LOS TEHUELCHES. Kevin, alumno de 5º grado
Kevin, alumno de 5º grado, quiere compartir esta investigación que realizó junto a su seño Blanca, sobre los Tehuelches.
Su nombre significa "hombres fuertes".
Su presencia en la Patagonia está registrada desde hace seis mil años.
Eran expertos cazadores de guanacos, pumas y ñandúes. Para ello, utilizaban arcos, flechas y "boleadoras".
Sus viviendas estaban construidas con pieles de guanaco y conocían los secretos para la fabricación de cerámicas y telas.
Organización social :
El gobierno era ejercido por caciques, cuyo cargo era hereditario. El modo de vida que llevaba este pueblo era nómade, debido a la búsqueda de los mejores sitios de caza. Cada nuevo traslado implicaba el paso a una región no afectada por derechos de caza reconocidos a otras tribus, o el compromiso de aceptación de las que pudieran sentirse perjudicadas. La violación de los límites jurisdiccionales de esas posesiones implicaba la guerra. Los tehuelches tenían instituida la esclavitud .El esclavo era puesto a las órdenes de la mujer principal, quien le indicaba sus obligaciones domésticas. La autoridad paterna era dócilmente aceptada por los hijos ,como así también por los yernos. El matrimonio se llevaba a cabo mediante la compra de la mujer, después de obtenido su consentimiento. El pueblo era monógamo. Los hombres, de todos modos, podían tener todas las mujeres que pudieran mantener. Era costumbre entre los hombres mantenerse solteros hasta los veinte años, por una cuestión económica.
Religión:
Los tehuelches creían en la existencia de una fuerza superior benigna, que gobernaba en el cielo pero que no tenía injerencia directa en las cosas de los hombres. Veneraban chotacabras, algunos lagartos achatados y todo objeto o animal raro y desconocido. Los médicos hechiceros ejercían los métodos curativos. La muerte era rodeada de complejas ceremonias y, en las primeras épocas, la tumba se ubicaba en un lugar secreto. Más tarde estas costumbres cambiaron . Creían en El-Lal, Dios superior , creador de los indios y de los animales, exterminador de las fieras, civilizador del hombre a quienes había enseñado el uso del fuego y de las armas. También les transmitía el conjunto de sus ideas morales.
Su presencia en la Patagonia está registrada desde hace seis mil años.
Eran expertos cazadores de guanacos, pumas y ñandúes. Para ello, utilizaban arcos, flechas y "boleadoras".
Sus viviendas estaban construidas con pieles de guanaco y conocían los secretos para la fabricación de cerámicas y telas.
Organización social :
El gobierno era ejercido por caciques, cuyo cargo era hereditario. El modo de vida que llevaba este pueblo era nómade, debido a la búsqueda de los mejores sitios de caza. Cada nuevo traslado implicaba el paso a una región no afectada por derechos de caza reconocidos a otras tribus, o el compromiso de aceptación de las que pudieran sentirse perjudicadas. La violación de los límites jurisdiccionales de esas posesiones implicaba la guerra. Los tehuelches tenían instituida la esclavitud .El esclavo era puesto a las órdenes de la mujer principal, quien le indicaba sus obligaciones domésticas. La autoridad paterna era dócilmente aceptada por los hijos ,como así también por los yernos. El matrimonio se llevaba a cabo mediante la compra de la mujer, después de obtenido su consentimiento. El pueblo era monógamo. Los hombres, de todos modos, podían tener todas las mujeres que pudieran mantener. Era costumbre entre los hombres mantenerse solteros hasta los veinte años, por una cuestión económica.
Religión:
Los tehuelches creían en la existencia de una fuerza superior benigna, que gobernaba en el cielo pero que no tenía injerencia directa en las cosas de los hombres. Veneraban chotacabras, algunos lagartos achatados y todo objeto o animal raro y desconocido. Los médicos hechiceros ejercían los métodos curativos. La muerte era rodeada de complejas ceremonias y, en las primeras épocas, la tumba se ubicaba en un lugar secreto. Más tarde estas costumbres cambiaron . Creían en El-Lal, Dios superior , creador de los indios y de los animales, exterminador de las fieras, civilizador del hombre a quienes había enseñado el uso del fuego y de las armas. También les transmitía el conjunto de sus ideas morales.
24.11.11
21.11.11
7.11.11
UNA PRINCESA LLAMADA JOSEFA
Josefa es alumna de la Domi 2 en 4º grado y su seño se llama Graciela. Juntas decidieron enviar este hermoso trabajo para compartirlo con tod@s los que visitan este blog.
La seño Graciela nos cuenta que a Josefa le gustan mucho las princesas y como estaban trabajando "la descripción", decidió escribir este texto y su ilustración.
Les presento a la Princesa: Josefa
La princesa Josefa usa un vestido de color rojo fuerte, con guantes largos, una flor en el cabello, zapatos muy altos y joyas también de color rojo. Su vestido tiene muchos brillos y luce genial en la bella, buena y dulce niña.
Es una pequeña doncella muy dispuesta, valiente y que nunca se rinde. Además le dicen que es muy bonita y que tiene los ojos muy grandes y un pelo castaño hermoso, largo y sedoso. A ella le apasiona cantar, bailar y divertirse con sus hermanos.- Sus comidas preferidas son la milanesa de carne con puré de papas , distintos tipos de sopa, los fideos, el arroz con atún, la pizza, entre muchas comidas más.-
Otra actividad que ama realizar es el arte manual, como por ejemplo: hacer collages, pintura acrílica en madera y dibujos con muchos colores alegres para regalárselos a las personas que más quiere con todo su corazón.-
Gracias Josefa por compartir este buenísimo trabajo y dibujo!!!!
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